入口如何变畅通

　　【瓶颈二】

　　据全国民办高校发展与改革论坛上提供的数据，2009年，民办高校普遍遭遇招生寒流，新生数量平均下滑40%至50%。2010年，全国高考报名人数较2009年减少了约70万人，面对来自各种体制高等院校的激烈竞争，一些民办高校招生越来越困难。

　　李学春：民办学校入口不畅，招生困难，凸显了民办教育的吸引力问题。我觉得，这与整个社会对待民办教育的观念有关。很多人认为民办教育是“次等教育”，很多家长甚至说，我的孩子实在不行才上民办学校。这种不利于民办教育发展的观念需要引导，大力宣传民办教育也是教育事业的重要组成部分，无论民办教育、公办教育，只要认真执行国家教育方针政策、努力培养适应经济社会发展的人才，都是神圣而光荣的事业。观念的引导需要政府作为。

　　李书福：很多遭遇招生危机的高校都是专科层次的学校，本科层次的学校还是有吸引力。因此，生源危机与当前的高等教育结构有关，也与整个考生人数减少有关。我认为，民办教育不应被动地走向未来，而应主动地争取发展环境的改善，主动适应经济社会发展需求，注重内涵发展。民办学校要突破发展瓶颈，必须创新办学体制机制和办学模式。近年来，吉利集团通过战略转型，创造了一个人才培养与产业升级相适应的独特发展模式，课程设置、师资聘用、学生招收、就业安排等教育内容，应根据不同时期的人才需求和社会需求来设定，这为学生就业开拓出一条“绿色通道”。 

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