去年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时,把实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想定义为“中国梦”。毫无疑问,实现中华民族伟大复兴是一项非常艰巨的系统工程。而要实现“中国梦”,显然离不开教育的助力。没有众多人才的培育,“中国梦”的实现就会失去智力资源的强力支撑。

展望未来,中国教育必将继续奋勇向前,迎难而上、锐意进取,向着最美中国梦,向着中华民族伟大复兴继续迈进。

中国教育梦

公平、人本、责任、奉献
核心提示:

实现中华民族伟大复兴,教育是基础,科技是关键,人才是核心。因此,中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。未来中国教育必将实现更大的跨越式发展,而这就是教育人心中的中国梦!

中共中央总书记习近平

习近平的讲话

中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时发表讲话,回顾了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程,号召人们把国家建设好,把民族发展好。在讲话中,习近平总书记说:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”仔细揣摩这十个“更”,十有八九离不开教育。“强国必强教,强国先强教”,教育之于国家、社会、人民,其作用可谓至关重要。

教育部部长袁贵仁

袁贵仁:我的中国教育梦

中国的教育梦是什么? 3月7日,教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时,用四个词表明自己心中的“中国教育梦”:有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。他说:“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人,成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”

教育之梦就是要营造公平的素质教育之梦。只有公平的教育才能造就公平的社会,只有受到公平教育的一代才会是自信的一代、心灵完美的一代。 可以这么概括,教育之梦就是每个中国人的之梦,是人民幸福之梦,国家富强之梦,是中华民族伟大复兴之梦。

中国教育梦

公平、人本、责任、奉献
核心提示:

突破,是2012年中国教育最摄人心魄的词汇,也是中国教育攻坚克难最矫健的姿态。异地高考方案从无到有,这是教育公平的重大突破;义务教育从“有学上”到“上好学”,从85%的入学率到100%的入学率,这是教育普及的重大突破;4%的目标从上世纪90年代首次提出到2012年中央和地方财政予以坚决保障,这是优先发展教育的重大突破。一项项重大突破,正是中国教育克服重重困难、加快改革发展的真实写照,也是推进教育事业科学发展的累累硕果。

成就之一:20年等来的”4%“

对于教育人来说,4%可谓是痴缠多年的梦想;对于国家来说,4%是对教育事业作出的庄严承诺。
 “优先发展教育事业。2012年占国内生产总值比例达到4%。教育公平取得明显进步。”当国务院总理温家宝作政府工作报告念到这句话时,大会堂里响起雷鸣般的掌声。

“4%”,这个20年前就提出的目标,两会代表、委员们多年强烈呼吁的目标,在2012年终于实现。[详细]

成就之二:义务教育阶段学杂费全免

如今,全国1.3亿农村义务教育阶段学生和约2800万城市义务教育阶段学生免除了学杂费,1.3亿农村义务教育阶段学生和约2200万城市义务教育阶段学生免除了教科书费,约3000多万农村寄宿制学生免除了住宿费,《义务教育法》的规定逐步得到全面落实。中等职业教育免学费的范围扩大到了所有农村学生,全国约1200万农村学生免除了学费,这是继免费义务教育之后农村教育发展的又一个里程碑。

成就之三:初步解决随迁子女义务教育

初步解决进城务工人员随迁子女在城市接受义务教育问题,现有1260万农村户籍孩子在城市接受义务教育。实施惠及3000多万农村义务教育阶段学生营养改善计划。

为此 中央每年累计投入360亿元 。

2011年10月,国务院决定从2011年秋季学期起,启动农村义务教育学生营养改善计划,中央财政按照每生每天3元的标准,为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。

成就之四:高等教育毛入学率提高到30%

全面提高教育质量和水平,高等教育毛入学率提高到30%。国民受教育程度大幅提升,15岁以上人口平均受教育年限达9年以上。

国家助学制度不断完善,建立了家庭经济困难学生资助体系,实现从学前教育到研究生教育各个阶段全覆盖,每年资助金额近1000亿元,资助学生近8000万人次。实施中等职业教育免学费政策,覆盖范围包括所有农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。

政府工作报告:教育优先发展不动摇

十八大的政府工作报告,关于教育事业的一连串数字格外引人瞩目:

国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元,年均增长21.58%,2012年占国内生产总值比例达到4%;

国家助学制度不断完善,每年资助金额近1000亿元,资助学生近8000万人次;

高等教育毛入学率提高到30%。国民受教育程度大幅提升,15岁以上人口平均受教育年限达到9年以上。

这些数字,大都是新鲜出炉、首次发布,不仅彰显着我国教育事业取得的巨大成就,而且预示着未来教育改革发展的方向和趋势。一些西方国家和国际机构对近年来中国教育跨越发展的速度感到惊讶和疑惑:在世界人口第一的国度,面对数以亿计的教育规模,中国教育怎样铸就了一个又一个里程碑?答案其实很简单:这一切缘于中国秉持一个重要原则——教育必须优先发展。

办人民满意的教育是党的十八大提出的战略目标,也是大势所趋、人心所向。要实现这样的目标,就必须继续推进教育改革,坚持教育优先发展不动摇。[详细]

中国教育梦

公平、人本、责任、奉献
核心提示:

如果我们把教育和可持续发展连接起来的话,我们就会发现如果用英文“OF”来说,我们希望一个教育应该是可持续发展的教育,同时用“IN”来当介词,在可持续发展进程当中准确定位教育,如果我们用“FOR”做介词,教育为这个国家的可持续发展做出应有的贡献。

中国梦之教育力量

公平:国家正式启动面向贫困地区定向招生专项计划

2012年,国家正式启动面向贫困地区定向招生专项计划。在全国高校招生年度计划总增量中安排本科招生计划,首次面向680个集中连片贫困县定向录取新生1.2万名,使贫困地区上一本院校的考生同比增长10%。扶贫定向招生计划的实施,圆了万名贫寒学子的大学梦,从制度上缓解了重点大学农村生源下降的趋势,促进教育公平、加快贫困地区发展有了更加坚强的保障。

创新:高等学校创新能力提升计划正式启动

2012年,全面提高高等教育质量工作会议召开。《关于全面提高高等教育质量的若干意见》颁布实施,高等学校创新能力提升计划(简称“2011计划”)正式启动,瞄准“国家急需、世界一流”,推动协同创新,培养一流创新人才,加速建立能够冲击世界一流的新优势和新实力。这是继“211工程”、“985工程”后,中国教育全面提高高等教育质量的重大决策,有力地推动高等教育提高质量、内涵发展。

开放:教育部面向海内外公开选拔直属高校校长和总会计师

教育部两次面向海内外公开选拔直属高校校长和总会计师,选出东北师范大学、西南财经大学等8所高校校长和总会计师。这是深入贯彻落实教育规划纲要,进一步深化干部选拔任用制度改革,推动高等教育事业科学发展的重要决策,被誉为“激活高校人事制度改革一池春水”。这一新举措和新尝试,表现出比以往更加开放的姿态,将对中国高等教育改革产生深远影响。

规范:《教育督导条例》正式颁布实施

新中国第一部专门的教育督导法规——《教育督导条例》正式颁布实施,新中国最高规格的教育督导机构——国务院教育督导委员会成立。我国教育督导走上法制化轨道,教育督导范围从义务教育扩展到各级各类教育。

这是我国教育督导制度建设的重要里程碑,从此以后督政督学有法可依,必将推动教育发展方式和管理模式发生深刻变化。

提高:新中国第一次全口径的全国教师工作会议召开

新中国第一次全口径的全国教师工作会议召开,新中国第一个全面部署教师队伍建设工作的文件《关于加强教师队伍建设的意见》颁布实施。随后,教育部联合多部门相继颁发大力推进农村义务教育教师队伍建设、加强高校青年教师队伍建设、加强幼儿园教师队伍建设、加强特殊教育教师队伍建设、深化教师教育改革、职业学校兼职教师管理办法等6个意见,对全面加强教师队伍建设做出了明确规定和具体部署。

中国教育梦

公平、人本、责任、奉献
核心提示:

教育公平是促进社会公平的“最伟大工具”。基本公共教育服务的均等化,不只是理念,更是关系到千家万户的实际利益,只有处理好教育中的各种利益关系,使公民平等获得均等的教育,才能真正夯实社会公平的基石。

每个人梦想可能千差万别,但在实现中国梦的征途上,需要凝聚每一份力量。小溪汇成江河,就成为推动事业发展的磅礴力量,从而实现教育梦想。

基础教育:起点公平

高等教育:创新主战场

职业教育:共绘精彩人生

坚持诚信公平 拥抱基础教育的春天

改革开放以来,我国的教育事业取得了显著成就,特别是作为基本公共教育服务主体的义务教育全面普及,向教育公平迈出了重要一步。但我们也看到,我国现阶段的义务教育,不仅存在着城乡差距、地区差距,同一地区的校际间差距也很悬殊。

一是因重点校和非重点校在经费和师资配置方面的不均衡,导致校际差距和择校问题的出现。

二是因不规范的农村学校布局调整,导致农村学校的大幅度减少。[详细]

创新提高——三驾马车驱动中国高等教育

提升中国高等教育质量,培养一流创新人才,建设世界一流大学……在根本目标方面,三大工程并无二致。“2011计划”可以看做是“211工程”和“985工程”的发展和延续,加速建立能够冲击世界一流的新优势和新实力。

“2011计划”的新特点在于:力争突破高校内部以及高校与外部的机制体制壁垒,改变“分散、封闭、低效”的现状,释放人才、资源等创新要素的活力。[详细]

高薪高效高就业 职业教育绘精彩人生

“共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”——国家主席习近平对“中国梦”的阐述勾勒出未来中国发展的新蓝图。“加快发展现代职业教育,目标就是要让每个孩子都能成为用之才”。加快发展现代职业教育是“中国梦”的重要组成部分,也是实现“中国梦”的重要支撑![详细]

中国教育梦

公平、人本、责任、奉献
核心提示:

努力办好人民满意的教育 ,让“中国教育梦”点燃明天的希望 。这就是我们最朴素的教育心愿。

别让中小学生成为最累的职业

“我今年小学四年级。妈妈跟我说过人的童年是最快乐的,要我好好珍惜,长大工作了会有很多不开心。可是我发现我的童年早已经结束了,我的职业是学生,我每天背着14斤的书包去上学,我有很多培训班要参加,很多作业要做,很多考试要参加。我很累。”

不拼爹凭孩子实力也能上好学校

“这真是个拼爹的时代,让我们做爹的很为难。网上说北京地区“小升初”择校费飙升到25万了,我们普通白领难以承受。而且即便拼命凑钱送进去了,也未必是好事。里面的孩子大多非富即贵,孩子容易受攀比心理影响,迟早还是要转出来。”

孩子不必为高考奔回老家

“我们来北京十二年了,生活工作都稳定了,孩子也一直在这里上学。明年孩子就要参加高考了,我们不得不提前把他送回老家去读书,适应一年好参加高考,只有在老家他才有高考的机会。家里只有远房亲戚,我们要工作也没时间陪他,挺担心的。”

大学生毕业后不失业不啃老

“拿到大学录取通知书的时候,我是全村人的骄傲,虽然我不是村里第一个大学生,但这绝对是件荣耀的大事。四年了,我毕业了,没有预想中的衣锦还乡,我虽然找到了工作,但绝不是家人所期盼的,我还没敢告诉他们我的真实情况。”

中国教育梦

公平、人本、责任、奉献
核心提示:

努力办好人民满意的教育,使命光荣,责任重大,任务艰巨。如果有一天,进城务工人员随迁子女都能平等享受城市优质教育;如果有一天,家长不再为孩子上下学和校园安全担忧;如果有一天,农村贫困孩子不再饿着肚子求知若渴……到那个时候,中国教育一定能够实现科学发展,赢得人民满意。

外媒:中国实现“教育梦”还有很长的路要走

两年前公布的一项国际调查显示,上海高中生在数学、科学和阅读方面排名世界第一。一些美国人认为现在是面临重大挑战的时刻——对世界其它国家敲响了警钟,呼吁要加强青少年的教育,不然就可能落在中国人的后边。

中国政府发誓要在2020年前完全普及学前教育,届时高中教育普及率将达到90%。中国教育部长袁贵仁3月份在一次会议上勾画了他的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”。然而,在理想实现之前,中国还有很长的路要走。[详细]

出路在于综合改革

要实现“中国梦”,就需要综合性的教育改革。

“所有这些问题都有一个前提——要改革。”袁贵仁说,总结30多年的经验,教育成就是由改革开放取得的。“现在教育改革到了攻坚期、深水区,管理体制问题、办学体制问题、人才培养机制等任何一项都带有综合性,单兵突进式的教育改革都不可能彻底解决问题!”[详细]

结 语

马克思说过:科学上没有平坦的大道。实现中国梦,同样不可能一帆风顺。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。描述中国梦、畅想中国梦并不难,重要的是如何做。

教育是百年梦想的基础。 中国教育事业必将坚定地走内涵式发展道路,不断提升质量,为实现国家富强和民族复兴的“中国梦”、为实现建成世界一流人才大国、教育大国而努力奋斗。

梦在前方,路在脚下!让我们怀揣梦想,昂然起航 !