赵园委员认为，实践已经证明，并非所有院校的合并都产生了良好的效果，甚至有少数高校在盲目追求“一流”的过程中，已经造成无可挽回的恶性后果，为以后的发展增添了巨大麻烦。在这样的背景下，提出“加快”建设一流高校，很可能造成更大范围的误解。

　　“打造一流大学，首先要明确目标和方向，要弄清‘一流’究竟是指规模的一流还是思想学术的一流?”吴江委员认为，短期内提“加快”，会导致高校把更多地精力放在占地面积、校园建筑、招生数量等“硬件”建设上，而忽略了科研水平、师资力量、学术氛围等“软件”的打造。从长远来看，反而不利于建设一流大学这一最终目标的实现。

　　他认为，与其把短期目标定位在加快建设世界一流大学，不如把目标定在更为现实的培育良好学术氛围，以及培养大批优秀的、与社会需要相匹配的毕业生这一层面上。当这些目标都实现后，相信距离世界一流大学的目标也就不再遥远了。

　　针对我国一流高校在国际上排名比较靠后的现象，赵园委员认为，既要承认现实，也不要妄自菲薄;既要急起直追，也不能盲目攀比。还是要实事求是地从解决最现实的问题入手，扎扎实实地走好每一步。尤其是当前高校加快发展的体制机制尚未理顺的关键时期，更不宜轻易谈“加快”建设一流大学。

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