全国人大代表、南通大学党委书记顾晓松：

　　更加重视地方高校建设

　　《规划纲要》文本把促进公平和提高质量作为我国教育改革发展的两大重点，定位准确。就高等教育而言，同样明确把提高质量作为核心，这既包括了人才培养质量、科学研究质量和社会服务质量，体现了全面质量观，还包括了“211工程”、“985工程”高校和各级各类地方高校的办学质量，体现了整体质量观。地方高校占全国高校数量的90%以上，在国家经济建设和社会发展中，在建设创新型国家、建设人力资源强国过程中发挥着重要的作用，希望国家在建设一流大学的同时，更加重视地方高校建设。

　　《规划纲要》文本中提出“设立支持地方高等教育专项资金”，希望这部分资金在额度、使用和管理上都有保障。希望加大省部共建地方高校步伐，不仅与教育部共建，还可以根据学科专业特点，探索与其他部委共建，支持地方高校办出水平、办出特色。此外，在高等教育质量提升工程中，进一步加大对地方高校的支持建设力度，在国家级产学研基地建设、优势学科创新平台建设、特色重点学科项目等方面，使地方高校拥有更多份额和支持，构建分类指导、各具特色的高等教育体系。

　　本报记者 杨晨光 采访整理

　　

《中国教育报》2010年3月7日第1版