政府工作报告为青年就业指明方向

　　“千方百计扩大就业。坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策，通过稳定经济增长和调整经济结构增加就业岗位，加强职业技能培训，提高劳动者就业创业能力，加大投入和政策支持，完善就业服务体系，鼓励创业带动就业，做好重点人群就业工作，促进城乡居民收入持续稳定增长。”温总理所做政府工作报告中的这段话，使得某师范大学毕业生张永健很兴奋。

　　“我不是不想去基层，那里很缺教师。但现在来说，相比大城市，在基层我总感觉未来前途不明朗。同样教10年书，在北京工作的可能有房有车，还有机会深造，而在乡镇就难说了。”他说城乡收入差距如果能够得到缩小，都做到稳步增长，也许他求职的时候就有更多的选择了。“而张永健的想法也许代表了很多高校毕业生。

　　来自辽宁的陈宇今年夏天就要从职业高中毕业了，学习电气焊、氩弧焊的他表示听到温家宝总理在电视中说到”加强职业技能培训，提高劳动者就业创业能力“时心情十分激动，”觉得自己的选择得到了认可。“他表示即将毕业的他对找工作的前景还算乐观，相信自己能够凭借一技之长找到一份不错的工作。

　　”与学生聊天的时候，我也经常为他们担忧。“针对如今大学生就业形势严峻的大环境，全国人大代表、西昌学院法学教授表示没少为自己的学生们思考作为一个个体，如何参与到社会竞争中来的问题。

　　对于如何更好地就业创业，王明雯说，政府工作报告中提到的一点她很认同--那就是劳动者自身的能力是关键。除了学好知识，更要注重能力的培养，”包括基本的文化素养、如何与他人进行团队合作、如何给招聘方留下良好的印象。“王明雯强调，青年人要全面发展这已经成为了全社会的一个共识，”但是实话说，学校这方面做的还远远不够。“

　　全国政协委员、景德镇陶瓷学院美术系教授朱乐耕在结合自己的教学经验之后，针对大学生就业问题，也总结了自己的看法和做法：”我带的很多研究生、博士生，一毕业就没工作了，这是一个大的问题。我们培养的学生，学了这么多年，本科四年，研究生又三年，博士生又三年，都十年，他怎么找不到工作?我们的教学也存在问题，我们的教学没有按照市场的需求教学。所以我在教学中让他们做好就业的准备，我也希望他们能够走上社会，比如个人开工作室，创立品牌，自己创业。我还在课程中培养他们的市场意识，培养他们的生存能力。这些做法效果很好。我叫他们去摆摊，哪怕最后东西卖不了，这都是很重要的。我想，研究问题要面向市场，教育则要面向未来和现实。“