“条条道路通罗马”，全国政协十一届二次会议上，就业成为委员们关注的话题。驻陕全国政协委员纷纷为解决就业问题献计献策。他们建议，缓解大学生就业压力，应从长效机制上寻求解决之道。

    统计资料显示，2009年，全国普通高校毕业生达611万人，比2008年增加52万人，为近年来高校毕业生人数最多的一年。加之全球金融危机爆发，当前我国宏观就业形势趋紧，使得大学生就业面临“前所未有”的压力。

    措施一

    政府要为大学生自主创业“掏学费”

    全国政协委员董协良认为，自主创业是破解就业难的事半功倍之策，也利于民族产业的自主创新与发展壮大。他说，目前发达国家大学生创业比例一般为20%～30%，而2009年《社会蓝皮书》表明，我国自主创业型就业极少，只占1.2%。

    董协良指出，大学生自主创业有潜力可挖。与其让大学生为了饭碗放弃专业而委曲求“职”，不如启动新的制度，激励他们自主创业。有调查显示，45.5%的大学生因为缺乏启动资金而导致创业梦搁浅。政府应舍得投入，设立专门基金，为大学生们自主创业“掏学费”。

    措施二

    “双奖措施”鼓励中西部吸纳人才

    从近年来吸纳大学生的企业规模来看，中小企业开始成为吸纳高校毕业生的重要力量，300人以下的企业吸收了48%的应届毕业生。从地区来看，东部是高校毕业生的主体，吸纳了全部高校毕业生的61.3%。

    董协良委员建议，政府应采取“双奖措施”鼓励中西部地区吸纳人才，让大学生们踊跃到中西部地区建功立业。一方面公共财政对中西部的支持与吸纳大学生直接挂钩，另一方面大幅提高大学生待遇，必要时可出台专门的对中西部大学生的特殊政府补贴。

    他还建议，对中小企业吸纳大学生的，与融资贷款挂钩。有条件的地方政府可出台更为直接的补贴办法，吸纳失业人员的用人单位，每招一人每年可给予一定资金补贴。这样一来，通过制度创新的持久渗透，就业难题有望得到明显缓解。

    措施三

    延长在校成长期适应就业

    驻陕全国政协委员高正红建议，对部分就业困难的学生，学校适当延长在校继续学习时间，适度扩展学习方向，或专门用于培训就业能力、考虑就业问题。她认为，目前，单纯的一个方面的学习很难适应现在的形势，每个人都需要终身学习。可以利用现在就业困难时期，把终生学习的时间提前进行，比如进行第二学位等的学习，以提升大学生今后的就业能力。“这样可以延长学生的在校学习成长期，在毕业与就业之间形成一个缓冲带”。

    措施四

    引导学生转变“就业观”

    全国政协委员于小文对高校毕业生就业也很关注，她建议，越是就业形势严峻的时候，越是要加强对毕业生的教育，高校要积极开展校园就业指导服务，引导学生客观、理性、辩证地认识就业形势，引导学生进一步转变就业观念，合理调整就业期望值，积极主动就业，引导学生树立“行行可建功、处处能立业”的就业观，走“农村包围城市”道路，到西部、到基层、到需要的地方建功立业。