随着产业迭代和社会需求变化的加快,单一学科难以解决复杂的实际问题,交叉学科的兴起势在必然。2018年,习近平总书记在北京大学考察时指出,要组建交叉学科群与科技攻关团队;2021年,我国正式增设 “交叉学科” 为第14个学科门类,学科交叉融合成为高校改革重点。2026年,国务院政府工作报告进一步提出“一体推进教育科技人才发展、建设国家交叉学科中心”。现阶段国家急需的高层次人才多集中于交叉学科领域,优化高校学科布局,推动学科交叉融合、加快交叉学科发展,是适应未来产业发展的必由之路。
政策与高校动态
交叉学科
2021年,国务院学位委员会印发《交叉学科设置与管理办法(试行)》,首次对交叉学科的内涵进行界定:交叉学科是多个学科相互渗透、融合形成的新学科,具有不同于现有一级学科范畴的概念、理论和方法体系,已成为学科、知识发展的新领域。2022年9月,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》,交叉学科作为一个门类正式“入驻”,下设7个一级学科,分别是:1401集成电路科学与工程、1402国家安全学、1403设计学、1404遥感科学与技术、 1405智能科学与技术、1406纳米科学与工程和1407区域国别学,以及1451文物、1452密码交叉专业学位。点击查看《自主设置交叉学科高校名单》(截至2025年6月30日)。
高校学科交叉中心试点
在政策持续推动、建设步伐不断加快的背景下,各地高校的学科交叉中心试点也在稳步推进。2023年5月,教育部学科交叉中心试点建设调研推进会在北京大学举行,围绕如何推进学科交叉融合进行交流。2024年11月,同济大学举办学科交叉中心建设交流会。会议上,教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚表示,各高校要充分重视学科交叉中心建设,一体推进教育、科技、人才发展,持续探索交叉学科高质量发展评价标准,推动学科交叉融合发展再上新台阶。2024年,江苏省启动了首批学科交叉中心试点,12个江苏高校学科交叉中心入选首批试点建设项目。各地结合实际情况,积极探索学科交叉中心的发展路径,建设学科交叉中心试点,可点击查看部分高校建设学科交叉中心(试点)。
热门问答
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编辑:栾茜  校对:彭妲
随着产业迭代和社会需求变化的加快,单一学科难以解决复杂的实际问题,交叉学科的兴起势在必然。2018年,习近平总书记在北京大学考察时指出,要组建交叉学科群与科技攻关团队;2021年,我国正式增设“交叉学科”为第 14个学科门类,学科交叉融合成为高校改革重点。2026年,国务院政府工作报告进一步提出“一体推进教育科技人才发展、建设国家交叉学科中心”。现阶段国家急需的高层次人才多集中于交叉学科领域,优化高校学科布局,推动学科交叉融合、加快交叉学科发展,是适应未来产业发展的必由之路。
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交叉学科
2021年,国务院学位委员会印发《交叉学科设置与管理办法(试行)》,首次对交叉学科的内涵进行界定:交叉学科是多个学科相互渗透、融合形成的新学科,具有不同于现有一级学科范畴的概念、理论和方法体系,已成为学科、知识发展的新领域。2022年9月,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》,交叉学科作为一个门类正式“入驻”,下设7个一级学科,分别是:1401集成电路科学与工程、1402国家安全学、1403设计学、1404遥感科学与技术、 1405智能科学与技术、1406纳米科学与工程和1407区域国别学,以及1451文物、1452密码交叉专业学位。点击查看《自主设置交叉学科高校名单》(截至2025年6月30日)。
高校学科交叉中心试点
在政策持续推动、建设步伐不断加快的背景下,各地高校的学科交叉中心试点也在稳步推进。2023年5月,教育部学科交叉中心试点建设调研推进会在北京大学举行,围绕如何推进学科交叉融合进行交流。2024年11月,同济大学举办学科交叉中心建设交流会。会议上,教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚表示,各高校要充分重视学科交叉中心建设,一体推进教育、科技、人才发展,持续探索交叉学科高质量发展评价标准,推动学科交叉融合发展再上新台阶。2024年,江苏省启动了首批学科交叉中心试点,12个江苏高校学科交叉中心入选首批试点建设项目。各地结合实际情况,积极探索学科交叉中心的发展路径,建设学科交叉中心试点,可点击查看部分高校建设学科交叉中心(试点)。
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